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計算機(jī)系統(tǒng)能力培養(yǎng)實驗儀


產(chǎn)品概述

南京潤眾科技有限公司按照計算機(jī)組成原理最新教學(xué)大綱和考研要求精心研發(fā)設(shè)計的,使得計算機(jī)組成原理及計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課程變得好教好學(xué),是國內(nèi)計算機(jī)教學(xué)領(lǐng)域的旗幟性產(chǎn)品,深得廣大高校計算機(jī)專業(yè)師生的喜愛。對于以往各種產(chǎn)品來說,系統(tǒng)具有更為獨特的優(yōu)點:

1.采用了更為先進(jìn)的計算機(jī)部件電路單元,以及更為先進(jìn)的計算機(jī)整機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計,可使學(xué)生對計算機(jī)組成的完整結(jié)構(gòu)和工作原理具有全面和清晰的認(rèn)識。

2.為計算機(jī)各組成部件和多種結(jié)構(gòu)的模型機(jī)實驗都配有數(shù)據(jù)通路圖實時圖形調(diào)試界面,并都具有單拍、單周期、連續(xù)等調(diào)試功能,使原來難教難學(xué)的教學(xué)內(nèi)容變得非常容易理解和掌握;通路圖的調(diào)試過程還具有保存和回放功能,因而具有更為優(yōu)秀的教學(xué)效果。

1)先進(jìn)部件調(diào)試手段

    系統(tǒng)為各計算機(jī)部件(運(yùn)算器、存儲器、控制器)分別提供了實時動態(tài)圖形調(diào)試工具,使得學(xué)生可以輕松了解復(fù)雜部件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和操作方法,并可實時跟蹤部件的工作狀態(tài)

   功能特點

1.完整豐富的教學(xué)實驗內(nèi)容,確保實驗室建設(shè)的先進(jìn)性

   在計算機(jī)組成原理方面提供了運(yùn)算器、控制器、存儲器、系統(tǒng)總線及總線接口設(shè)計等各部件教學(xué)實驗內(nèi)容,還提供了簡單模型機(jī)和復(fù)雜模型機(jī)的整機(jī)實驗,以及輸入、輸出系統(tǒng)方面的實驗,特別是提供了具有中斷處理功能的模型計算機(jī)設(shè)計和具有DMA處理功能的模型計算機(jī)設(shè)計等實驗,可使學(xué)生對計算機(jī)的結(jié)構(gòu)和原理能有一個完整的認(rèn)識和掌握。

   在計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方面,通過復(fù)雜指令模型機(jī)、精簡指令模型機(jī)、重疊結(jié)構(gòu)模型機(jī)和流水結(jié)構(gòu)模型機(jī)的實驗,可使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握當(dāng)前各種先進(jìn)計算機(jī)結(jié)構(gòu)的原理及設(shè)計。

2.先進(jìn)的計算機(jī)部件設(shè)計

   運(yùn)算器部件由一片CPLD來實現(xiàn),內(nèi)含算術(shù)、邏輯和移位三個運(yùn)算部件,其中移位運(yùn)算采用桶形移位器,各部件獨立并行工作,并提供了Cache高速緩存控制器設(shè)計實驗。

3.開放的控制器部件設(shè)計

   微程序控制器部件由微程序存儲器,微命令寄存器,微地址寄存器,微命令譯碼器,編程電路等構(gòu)成,其微指令格式和微指令定義可由用戶自行設(shè)計確定。也可以使用CPLD構(gòu)造組合邏輯控制器,實現(xiàn)計算機(jī)硬布線控制器的設(shè)計。

4.先進(jìn)的系統(tǒng)總線和總線接口設(shè)計

   系統(tǒng)提供了先進(jìn)的系統(tǒng)總線結(jié)構(gòu),與主流的80x86微機(jī)具有類似的系統(tǒng)總線和總線接口設(shè)計。實驗構(gòu)建的模型計算機(jī)總線接口信號,除數(shù)據(jù)總線、地址總線外,其控制總線是需要根據(jù)計算機(jī)功能的要求來設(shè)計的,具有中斷信號線,DMA控制信號線,存儲器讀寫信號線和輸入輸出讀寫信號線等,由此便可以開展關(guān)于計算機(jī)總線接口的設(shè)計實驗。如:基本輸入輸出功能的總線接口設(shè)計實驗、具有中斷控制功能和DMA控制功能的總線接口設(shè)計實驗等。

5.更為靈活、更為實用的時序發(fā)生電路和操作臺設(shè)計

   系統(tǒng)提供的時序發(fā)生器其機(jī)器周期可以在2節(jié)拍和4節(jié)拍之間選擇,這為實驗教學(xué)提供了更大的靈活性;系統(tǒng)的本地操作控制臺也是全新的設(shè)計,使得系統(tǒng)在獨立使用時,操作起來更為合理、更為方便和實用。

6.先進(jìn)的實時動態(tài)圖形調(diào)試方式,使學(xué)生更容易學(xué)懂計算機(jī)組成原理
1)先進(jìn)部件調(diào)試手段
  
系統(tǒng)為各計算機(jī)部件(運(yùn)算器、存儲器、控制器)分別提供了實時動態(tài)圖形調(diào)試工具,使得學(xué)生可以輕松了解復(fù)雜部件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和操作方法,并可實時跟蹤部件的工作狀態(tài)。

2)多種結(jié)構(gòu)模型機(jī)調(diào)試手段

在模型計算機(jī)整機(jī)調(diào)試的圖形調(diào)試工具方面,系統(tǒng)提供了簡單模型機(jī)、復(fù)雜模型機(jī)、精簡指令結(jié)構(gòu)模型機(jī)、重疊結(jié)構(gòu)模型機(jī)、流水結(jié)構(gòu)模型機(jī)的實時動態(tài)通路圖調(diào)試界面。

對簡單模型機(jī)和復(fù)雜模型機(jī)還提供了動態(tài)微程序流程圖,將微程序的運(yùn)行過程可實時動態(tài)的表現(xiàn)出來,使用戶可以從微程序的角度觀察計算機(jī)指令運(yùn)行的過程并對系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試。

實驗內(nèi)容

1.運(yùn)算器及設(shè)計實驗

1)基本運(yùn)算器實驗

2)超前進(jìn)位加法器設(shè)計實驗

3)陣列乘法器設(shè)計實驗

2.存儲系統(tǒng)及設(shè)計實驗

1)靜態(tài)隨機(jī)存儲器實驗

2Cache控制器設(shè)計實驗

3.控制器及設(shè)計實驗

1)時序發(fā)生器設(shè)計實驗

2)微程序控制器實驗

4.系統(tǒng)總線與總線接口實驗

1)系統(tǒng)總線和具有基本輸入輸出功能的總線接口實驗

2)具有中斷控制功能的總線接口設(shè)計

3)具有DMA控制功能的總線接口設(shè)計

5.模型計算機(jī)的設(shè)計實驗

1CPU與簡單模型機(jī)設(shè)計實驗

2)硬布線控制器模型機(jī)設(shè)計實驗

3)復(fù)雜模型機(jī)設(shè)計實驗

6.輸入、輸出系統(tǒng)實驗

1)具有中斷處理功能的模型計算機(jī)設(shè)計實驗

2)具有DMA處理功能的模型計算機(jī)設(shè)計實驗

3)典型I/O接口8253擴(kuò)展設(shè)計實驗

7.先進(jìn)計算機(jī)結(jié)構(gòu)的設(shè)計及研究實驗

1)基于RISC處理器的模型計算機(jī)設(shè)計實驗

2)基于重疊技術(shù)的模型計算機(jī)設(shè)計實驗

3)基于流水技術(shù)的模型計算機(jī)設(shè)計實驗

符合招標(biāo)文件部分:

工作溫度:-10℃~+40℃;電源要求:220V,50Hz。

1. 基本技術(shù)?

(1) 采用 FPGA-A7,FPGA 可直接提供內(nèi)存控制器,支持 VIVADO 開發(fā)工具;

(2) 配置1GbDDR3 標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)存;

(3) 配置高速緩存控制器,算術(shù)運(yùn)算、邏輯運(yùn)算等獨立并行工作部件;?

(4) 配置串口,運(yùn)算器,存儲器,控制器等及各部件等動態(tài)圖形調(diào)試用的顯示屏;

(5) 配置以太網(wǎng)接口 RJ-45,10/100M 自適應(yīng);?

(6) 配置基本的輸入輸出設(shè)備、usb、LED 燈、數(shù)碼管、撥碼開關(guān)、矩陣按鍵、 串口等;?

(7) 配置完整的教學(xué)實驗指導(dǎo)書(教師版和學(xué)生版);提供《數(shù)字邏輯》教 學(xué)實驗指導(dǎo)書;《計算機(jī)組成原理》教學(xué)實驗指導(dǎo)書;《計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)》 教學(xué)實驗指導(dǎo)書;《操作系統(tǒng)》教學(xué)實驗指導(dǎo)書;CPU 設(shè)計》教學(xué)實驗指 導(dǎo)書各一套;投標(biāo)現(xiàn)場提供指導(dǎo)書樣品各一本;

?2 實驗要求?

(1)重點實驗?實驗一 數(shù)據(jù)運(yùn)算:定點加法?實驗二 數(shù)據(jù)運(yùn)算:乘法器?實驗三 寄存器堆實現(xiàn)?實驗四 ALU 模塊實現(xiàn)?實驗五 存儲器?實驗六 單周期 CPU 實現(xiàn)?實驗七 多周期 CPU 實現(xiàn)?課程設(shè)計 靜態(tài)流水 CPU 實現(xiàn)?

(2)基礎(chǔ)實驗?實驗一 組合邏輯電路實驗?實驗二 鎖存器、時鐘與觸發(fā)器電路實驗?實驗三 時序邏輯電路實驗?實驗四 存儲器實驗等

 

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